La Asociación de Orientación y Educación de Madrid convoca los Premios Aula a la Orientación Educativa 2017, en AULA

La Asociación de Orientación y Educación de Madrid, AOEM convoca nuevamente, junto con la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación en España, COPOE –de la que es miembro-, y en el marco de AULA, Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, organizado por IFEMA, el concurso de buenas práctica o acciones tutoriales Premios AULA a la Orientación Educativa 2017, dirigido al colectivo de orientadores.

El Concurso tiene lugar dentro de AULA, que forma parte de la SEMANA DE LA EDUCACIÓN, integrada por el resto de certámenes organizados igualmente por IFEMA: el Salón Internacional de POSTGRADO y FORMACIÓN CONTINUA; el Salón Internacional del Material Educativo y Recursos para la Educación, REINTERDIDAC, y el Congreso Internacional y Feria Profesional EXPOELEARNING.

La Asociación de Orientación y Educación de Madrid, AOEM, está formada por profesionales del ámbito educativo en materia de orientación psicopedagógica. Es miembro de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España, COPOE.

Su participación en AULA va dirigida, por un lado, al colectivo de orientadores, psicopedagogos, pedagogos y psicólogos educativos, y por otro, lado a los estudiantes que se encuentren cursando la Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional o Bachillerato y a sus familias.

La Asociación se centrará, durante su presencia en AULA 2017, en resolver las dudas de las familias y de los estudiantes en materia educativa relacionada con la orientación académica y profesional.Un servicio gratuito que ofrece AULA a sus visitantes, un año más.

Simultáneamente, ofrece un programa formativo, para ambos colectivos, mediante ponencias y talleres. Las ponencias recogen los temas relacionados con la mediación, la orientación escolar y profesional en la era digital, la escuela inclusiva, los derechos humanos. Los talleres se centran en propuestas de buenas prácticas sobre atención a la diversidad sexual y de género; innovaciones en la enseñanza de idiomas; educar para la resilencia; mywaypass; claves que permitan la detección y abordaje de trastornos orales y escritos en el aula; prevención de los trastornos de la voz; sobre la dislexia en la enseñanzas universitarias y orientación para los padres a la hora del cambio del ciclo educativo infantil.